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AUDIENCIAS 3/18-3/25
Si desea dar a conocer su posición sobre un proyecto de ley y no puede registrar su posición en persona en un quiosco, o testificar en persona, por favor, envíe un correo electrónico a los miembros del comité directamente y hágales saber si está "A FAVOR" o "EN CONTRA" de un proyecto de ley. Gracias.
Puede encontrar la lista de miembros del comité y sus direcciones de correo electrónico aquí:
Comisión de Jurisprudencia Penal, lunes 18 de marzo de 2019, 13:30 horas
Para- HB 1139 Thompson, Senfronia | et al.
Relativo a la aplicabilidad de la pena de muerte a un delito capital cometido por una persona con una discapacidad intelectual. (El tribunal supremo ha dictaminado que la condena a muerte de una persona con un IDD-Intelectual o Discapacidad de Desarrollo- viola la 8 ª enmienda, ya que es un castigo cruel e inusual).
Relativo a la aplicabilidad de la pena de muerte a un delito capital cometido por una persona con una discapacidad intelectual. (El tribunal supremo ha dictaminado que la condena a muerte de una persona con un IDD-Intelectual o Discapacidad de Desarrollo- viola la 8 ª enmienda, ya que es un castigo cruel e inusual).
Comisión de Educación Pública de la Cámara de Representantes, 8:00 AM, martes 19 de marzo de 2019
Sala: E2.036
HB 1453 Bernal
Para- Relativo a la actualización de los requisitos para la formación en educación especial y la composición de la Junta Estatal de Certificación de Educadores. (Un maestro certificado en educación especial con experiencia en el aula debe estar en la junta que toma decisiones sobre los requisitos de certificación de maestros).
Comisión de Servicios Humanos de la Cámara de Representantes, martes 19 de marzo de 2019
Sala: E2.030
10:30 AM o tras el aplazamiento final / receso o la remisión del proyecto de ley si se concede el permiso
A favor de HB 1585 González, Mary
Relativo a un estudio sobre el interés u otras listas de espera que se mantienen para ciertos programas de Medicaid que prestan servicios a personas con discapacidades intelectuales y de desarrollo.
Comisión de Educación del Senado Martes, 19 de marzo de 2019, 9:00 AM
Sala: E1.028
A favor: SB 213 Seliger
Relativo al uso de comités de graduación individuales y otros métodos alternativos para satisfacer ciertos requisitos de graduación de las escuelas secundarias públicas. (Esto permite que los estudiantes de educación especial se gradúen en base a otros factores como calificaciones/trabajo de curso en lugar de STAAR y exámenes de fin de curso).
A favor - SB 1256
Requiere que la TEA elabore y mantenga una lista de profesores que no pueden ser contratados o empleados por una serie de razones e impone sanciones para aquellos distritos/escuelas que lo hagan.
Contra- SB 316 Hughes
Relativo a la obligación del fiscal general de defender a los profesores de las escuelas públicas.
Para-SB 364 Watson
Requiere que los distritos escolares adopten una política formal de recreo para el distrito.
Para-SB 1256 Bettencourt
Relativo a la contratación, el despido y la denuncia de la mala conducta del personal de las escuelas públicas y del personal de las entidades relacionadas, incluida la creación de un registro de personas no aptas para la contratación; creación de delitos penales.
Proyecto de ley sobre el cuidado de los niños: ¡se solicita ayuda!
Apoyamos el proyecto de ley HB 2883 y el proyecto de ley que lo acompaña en el Senado, SB 1744, para requerir que los proveedores de cuidado de niños y después de la escuela sean capacitados sobre el autismo y las discapacidades, y para prevenir la discriminación. ¡Necesitamos que los proyectos de ley para ir a un comité para una audiencia! ¡Por favor, envíe un correo electrónico o llame a los miembros del Senado de Salud y Servicios Humanos (para el SB 1744) y la Cámara de Servicios Humanos (para el HB 2883) y pedirles que apoyen estos proyectos de ley!
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Información general sobre el testimonio y la logística:
Cómo registrar su posición o iniciar sesión para testificar desde su propio dispositivo mientras está en el Capitolio (desplácese hacia abajo hasta "Acceso para dispositivos móviles" una vez que abra el enlace):
Proyectos de ley de la Cámara: https://mytxlegis.capitol.
Proyectos de ley del Senado: El Senado suele tener tarjetas que se rellenan a mano o puedes intentar registrar tu posición en línea aquí: https://mytxlegis.capitol.texas.gov/SWRSPublic/About.aspx\
If you use the kiosks at the Capitol, they look like ipads and are set up near salas de audiencia. Puedes usarlas para registrarte para testificar o para registrar tu posición sobre un proyecto de ley si no puedes quedarte a testificar. Además, a veces el Senado te hace rellenar una tarjeta en lugar de registrarte en línea, así que comprueba en la sala de audiencias, incluso si sólo quieres registrar tu posición.
Dirección del Capitolio: 1100 Congress Ave, Austin, TX 78701
Dirección del aparcamiento para visitantes del Capitolio: 1201 San Jacinto Blvd, Austin, TX 78701
Aquí hay algunos consejos sobre cómo testificar del Consejo de Discapacidades del Desarrollo de Texas:
Por favor, envíe un correo electrónico a Jacquie con cualquier pregunta, o llame al 512-479-4199, Ext. 4.